Sesión 4, Actividad 2. Sherlock Holmes

Lo primero que hace Holmes es borrar de su mente toda la información que no le sirva en lo absoluto para poder ejercer su actividad predilecta. Si la información no tiene relevancia alguna Sherlock la elimina para no ocupar espacio. Al grado de no estar al tanto de que la tierra gira alrededor del Sol. Él prefiere que las cosas sean así, si no sus pensamientos estarían revueltos y sin sentido, siempre procura el orden más perfecto.
Holmes tiene ligeros conocimientos de política, botánica, geología y química, profundos conocimientos de anatomía, literatura, violín, esgrima, box, y también posee conocimientos prácticos de las leyes de Inglaterra. Sherlock también tiene un gran número de relaciones que le ayudan perfectamente a resolver cualquier caso que se le ponga enfrente.
El habilidoso detective se dice aficionado tanto a la observación, como a la deducción. El sustento de todas sus teorías. Las reglas para la deducción le resultan de un valor inapreciable, según palabras del autor. A raíz de todas estas prácticas, el señor Holmes hace uso de una muy dedicada capacidad para el análisis. Como cuando le explica el porqué dio que el mensajero era marino jubilado, él vio el tatuaje del áncora en la mano y se dio cuenta de las patillas de reglamento. Deducción es marino y militar.
Ya después de haber resuelto el caso principal, Sherlock asegura que la mejor herramienta es la capacidad de razonar hacia atrás, del resultado, a los hechos. Es decir analíticamente. Entonces podemos decir que Sherlock Holmes siempre actúa de manera abductiva. Va y viene, al momento de examinar las pruebas y al momento de razonar los datos, para dar con las relaciones correctas busca en los lugares más ocultos. Va y viene entre un razonamiento deductivo y otro inductivo, de la regla general, a la situación particular.
Razonamiento deductivo. Procedimiento mediante el cual se parte de una afirmación o premisa aceptadas como verdaderas para llegar a una conclusión.
Premisa mayor – Todo árbol es una planta
Premisa menor – Todo pino es un árbol
Conclusión – Todo pino es una planta
De la regla general a la situación particular. Analíticos, no proporciona nueva información.

Razonamiento inductivo. Proceso que se caracteriza por la observación de datos, el reconocimiento de patrones y la posterior elaboración de generalizaciones basadas en estas. Si produce nuevos conocimientos, es sintético y ampliativo. Universaliza conclusiones, inicia el proceso con los resultados y concluye con la regla general.

Razonamiento abductivo. Consiste en elaborar una conjetura o hipótesis explicativa sin fuerza probatoria.
Anclaje y ajuste. La respuesta más probable y la capacidad de relacionar objetos.
La primera forma de llamar a la inferencia abductiva es hipótesis. Inferir el caso a partir de la regla y el resultado.

Deducción, inducción y abducción. Todas ellas son Inferencias.


Los métodos deductivo e inductivo son opuestos y complementarios. Ir y venir de las reglas generales a los casos particulares amplían la visión del científico y le ayudarán a llegar a conclusiones más innovadoras.

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